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Forave destaca-se na Roboparty com desempenho de excelência em programação

Jornal do Ave

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A FORAVE voltou a afirmar-se como uma referência no ensino tecnológico ao conquistar o 3.º lugar na exigente prova Crazy Race da Roboparty, que decorreu na Universidade do Minho, de 25 a 27 de março. Esta classificação ganha especial relevância por se tratar de uma das provas mais complexas da competição, disputada por 105 equipas, onde são testadas competências mais avançadas de programação, autonomia dos robôs e capacidade de resolução de problemas em tempo real.

Este resultado reflete não só o empenho e dedicação dos alunos dos Cursos Profissionais da FORAVE, como também a qualidade da formação técnica proporcionada pela escola, cada vez mais orientada para responder aos desafios das áreas da programação e da robótica.

A participação na Roboparty ficou igualmente marcada pela forte componente de colaboração e partilha de conhecimento. No âmbito da parceria com o Agrupamento de Escolas de Ribeirão, os alunos e os professores da FORAVE assumiram um papel ativo no acompanhamento dos alunos mais jovens, apoiando-os na construção e programação dos seus robôs. Esta interação permitiu não só consolidar aprendizagens, como também despertar, nos alunos do ensino básico, o interesse pela robótica.

Este trabalho conjunto evidencia o compromisso da FORAVE com a promoção da educação tecnológica desde os níveis iniciais de ensino, incentivando o desenvolvimento do raciocínio lógico e preparando os alunos para os desafios futuros, num contexto onde a inovação e as competências digitais assumem um papel cada vez mais central.

Fundamental para a concretização desta participação foi o apoio da Continental Mabor, que tem vindo a investir de forma consistente na educação e formação de jovens. Este patrocínio permite que os alunos da FORAVE tenham acesso a experiências práticas enriquecedoras, fundamentais para o desenvolvimento de competências técnicas na área da programação e robótica. Em paralelo, possibilita também que alunos mais jovens tenham o primeiro contacto com estas áreas, despertando vocações e interesses.

Para além das competências técnicas, a participação na Roboparty contribui de forma significativa para o desenvolvimento de competências transversais essenciais, como o trabalho em equipa, a criatividade, o espírito empreendedor, a responsabilidade e o compromisso — características fundamentais para o sucesso académico e profissional.

A Roboparty continua, assim, a afirmar-se como um espaço privilegiado de aprendizagem prática e inovação, reunindo anualmente estudantes de todo o país e desafiando-os a transformar conhecimento em soluções concretas através da tecnologia.

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